‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫"مدرسة (بلاينفيو) العامة،‬ ‫مقر اللاما المقاتلة"‬
‫يا للروعة! فترة الغداء.‬
‫أتساءل عن الطعام الشهي‬
‫الذي أعدّته لنا السيدة ذات المغرفة اليوم؟‬
‫أتقصد مشرفة الغداء "بيرنيس"؟‬
‫صحيح، "بيرنيس".‬
‫البارعة صاحبة جذوع الأسماك الحامضة والحلوة‬ ‫التي تناولناها بالأمس.‬
‫ادعني صعب الإرضاء، ولكني لا أحب‬ ‫أن يكون طعامي على شكل جذوع،‬
‫لهذا أحضر معي نفس الغداء كل يوم.‬
‫سلطة البيض مع القمح، والفيتامين الدبق‬ ‫من أجل تحلية ممتعة.‬
‫ولم لا تأكل معي في المقصف لمرة واحدة؟‬
‫يمكننا الجلوس عند صناديق القمامة،‬ ‫والترحيب بجميع المشاركين بإعادة التدوير!‬
‫لا شكراً، في مختبر الحاسوب‬
‫يمكنني تناول الغداء، وأداء واجباتي،‬ ‫والاستماع إلى الملفّات الصوتية‬
‫في نفس الوقت.‬
‫هذه ما أدعوه أسلوب "تيدي جاكسون"‬ ‫في التحايل على الظروف... يا بنيّ!‬
‫صحيح، هذا يناسبني بالتأكيد .‬
‫حسناً، كما تشاء.‬
‫"غداء اليوم، طبق اللفت الساخن"‬
‫"طبق اللفت الساخن!"‬
‫ربما تكونين كسولة يا "بيرنيس"،‬ ‫ولكن إبداعاتك لا تتوقّف!‬
‫يجب أن أذهب.‬
‫يا للعجب!‬ ‫هلا تنظر إلى هذا الصفّ؟‬
‫أعلم، أنت لا تحصل كل يوم‬ ‫على طبق اللفت الساخن‬
‫إنه كل يوم أربعاء.‬
‫أكره إفساد فرحتك، ولكن أعتقد‬ ‫أنه سيكون لفت دون طبق‬
‫عندما يأتي دورك.‬
‫بالطبع هذه لن تكون مشكلة،‬ ‫لو معك بطاقة مرور لمقدّمة الصفّ.‬
‫- بطاقة مرور لمقدّمة الصفّ؟‬ ‫- يسرّني أنك طرحت الموضوع.‬
‫تصادف أن معي واحدة إضافية.‬
‫وأردت أن أبيعها لشخص رائع.‬
‫أنا رائع.‬
‫أحياناً أرتدي نظّارتي الشمسية،‬ ‫حتى ولو كان الطقس غائماً قليلاً.‬
‫هذا رائع حقاً.‬
‫سأخبرك شيئاً،‬
‫سأعطيك خصم الشخص الرائع،‬
‫الثمن 20 دولاراً.‬
‫- من هو "فيليب كينكيد"؟‬ ‫- إنه أنت الآن يا صديقي.‬
‫اعذروني يا زملائي،‬
‫ولكن معي بطاقة مرور لمقدّمة الصفّ.‬
‫آسف يا صديقي، ولكن هذه المدرسة‬ ‫لديها سياسة صارمة ضدّ التمييز.‬
‫ولكن يا نائب المدير "شيبلر"،‬
‫هذه بطاقة مرور شرعية لمقدّمة الصفّ.‬
‫حتى أني تلقّيت خصم الشخص الرائع.‬
‫إذاً فقد خُدعت مرتين.‬
‫هل سمعت هذا؟ لا؟‬
‫من الواضح أن هناك سوء تفاهم.‬
‫أنا آسف، ولكن هذا سيظلّ في سجلّك‬ ‫الدائم يا سيد...‬
‫"فيليب كينكيد"‬
‫وليكن هذا درساً لكم جميعاً.‬
‫أنتم في منزل "شيبلر" الآن...‬
‫حرفياً، أنا أنام في غرفة التدفئة.‬
‫ولماذا لا تنام بالمنزل؟‬
‫لأن زوج أمي طلب مني أن أنضج‬ ‫وأنتقل من العيش بالقبو،‬
‫ولكني متأكّد أنه يريد اللعب بقطاراتي فقط.‬
‫"الفصل السادس‬ ‫معركة مناشف في المستودع!"‬
‫"صالة (سبير تايم) للبولينغ"‬
‫الشاه.‬
‫تحقّقي من حالك قبل أن تؤذي نفسك.‬
‫أخرجي جواز سفرك لأنك على وشك دخول‬ ‫"جمهورية الشاه".‬
‫أرى التلميذ قد أصبح المعلّم المتعال.‬
‫أعذرني، بينما أذهب لأرى‬ ‫ماذا كان سيفعل الحاسوب.‬
‫مرحباً، يا "إميل"، كيف كان‬ ‫الطبق الساخن؟‬
‫للأسف، لم أتمكّن حتى من النظر‬ ‫إلى طبق اللفت الدافئ الذي أعدّته "بيرنيس".‬
‫طردوني بسبب استخدام بطاقة مرور‬ ‫لمقدّمة الصفّ.‬
‫بطاقة مرور لمقدّمة الصفّ؟‬
‫انتظر لحظة.‬
‫هل اشتريتها من شخص صخم؟‬
‫وكثيف الشعر أيضاً؟‬
‫وينظر نظرة شرّ نقي‬ ‫على وجهه؟‬
‫لا أدري مدى نقاء شرّه،‬
‫ولكن باقي الوصف دقيق.‬
‫هذا "سكوت سبيتزاك"،‬
‫إنه متنمّر، ومحتال،‬
‫وأكثر مصارعين المناشف شراسة.‬
‫تجنّب هذا الشاب بأية طريقة.‬
‫يا لسخافتك يا "تيدي".‬
‫أنت ترى الأسوأ في الناس فقط.‬
‫صحيح، عندما يكونون الأسوأ بين الناس.‬
‫بحقك، لا أحد سيئ جداً،‬
‫حتى أسماك القرش لا تأكل أطفالها.‬
‫سأشرح ما حدث ببساطة للسيد "سبيتزاك"،‬ ‫وسيعيد إليّ المبلغ،‬
‫وسنقضي جميعاً وقتاً ممتعاً، يا للفرحة!‬
‫انتظر، لما فعلت...‬
‫مات الشاه!‬
‫هذه قطعتي.‬
‫اللعنة!‬
‫يا "سبيتزاك"،‬
‫درّاجة لطيفة.‬
‫ماذا تريد يا "شيبلر"؟‬
‫حسناً، كما تنافشنا من قبل، منع المدير‬ ‫تغيير الزيت في الردهة،‬
‫أعني أنني موافق على ذلك،‬ ‫وهذا لأني رائع.‬
‫إذاً، لم لا تبقى رائع يا "شيبلر"؟‬
‫- لا أحد يحبّ الواشي.‬ ‫- هذا صحيح.‬
‫كان حديثاً مثمراً.‬
‫حديثاً مثمراً.‬
‫معذرة يا سيد "سبيتزاك".‬
‫مرحباً، لو لم يكن "فيليب كينكيد".‬
‫ليس هو.‬
‫كان هناك مشكلة في بطاقة المرور لمقدّمة الصفّ‬ ‫التي بعتني إياها بالأمس يا سيد "سبيتزاك".‬
‫تحديداً،‬
‫لم تكن صالحة.‬
‫أودّ استعادة الـ20 دولاراً الخاصّة بي، رجاءً.‬
‫صحيح، بالطبع.‬
‫بئساً،‬
‫لقد أنفقت كل مالي‬ ‫لأطعم بطاريق صمّاء.‬
‫أسمع هذا،‬
‫ولكن أودّ حقاً لو سمعت‬ ‫تلك البطاريق المسكينة.‬
‫ولكن أتعلم؟‬
‫لديّ 100 لاما دولارية، يمكنك إنفاقها‬ ‫في متجر المدرسة.‬
‫100؟ مقابل 20؟‬
‫وعندما أفكّر في أن صديقي "تيدي" وصفك‬ ‫بالمحتال المتنمّر،‬
‫صاحب الشرّ النقي.‬
‫سخيف للغاية.‬
‫"تيدي جاكسون" قال ذلك؟‬
‫لم أر "تي جي" منذ فترة،‬
‫ربما حان وقت مقابلته مجدداً.‬
‫أتعلم، أعتقد ان هذا سيكون مفيداً جداً له.‬
‫مرحباً بك في منصّة الروح، حيث تُباع الروح.‬
‫أنا "سوزي"، أتريد كنزة رياضة؟‬
‫وشاح؟ لاصقة مدرسية؟‬
‫بالتأكيد أرغب في مظلّة.‬
‫آسفة، لقد نفدت.‬
‫يُفترض أن تأتي شحنة يوم الثلاثاء.‬
‫في هذه الحالة، سوف آخذ كنزة رياضية،‬
‫والجعّة غير الكحولية،‬ ‫وبالتأكيد أريد كرسي لاما للشاطيء.‬
‫سيكون سعر هذا...‬
‫66000 لاما دولارية.‬
‫66000؟‬
‫ألم أنطق جيداً؟‬
‫حسناً، على ماذا أحصل‬ ‫مقابل 100 لاما دولارية؟‬
‫أي شيء من هذا الصندوق.‬
‫"100 لاما"‬
‫بنس؟‬
‫لا، لا يُفترض بهذا أن يكون هنا.‬
‫"500 لاما دولارية، 100 لاما دولارية"‬
‫لقد قايضت 20 دولاراً للتو‬ ‫مقابل لاما إصبع؟‬
‫استمتع بالدمية أيها الأحمق!‬
‫يا نائب المدير "شيبلر"، ألم تر ما...‬
‫لا يحبّ أحد الواشي يا "كينكيد".‬
‫لقد سرق "سبيتزاك" برائتي رسمياً!‬
‫والـ20 دولاراً خاصّتي!‬
‫يا إلهي،‬
‫ليت قام أحدهم بتحذيرك.‬
‫ماذا سنفعل؟‬
‫لن نفعل أي شيء.‬
‫يجب أن تنسى الأمر فحسب.‬
‫يمكنك تحمّل خسارة 20 دولاراً.‬
‫أنت أمير.‬
‫ولكن هذه هي المشكلة. سأصبح ملكاً ذات يوم.‬
‫وإذا كنت شخصاً يسهل استغلاله،‬
‫فكيف سأصبح قائداً عظيماً يوماً ما؟‬
‫سيُنظر إليّ كالأحمق.‬
‫ساذج، مغفّل، واهن، هزيل، أبله...‬
‫لم لهذا الكثير من الكلمات؟‬
‫لأنك لست الوحيد.‬
‫"إميل"،‬
‫أعتقد أنك تحتاج لمقابلة بعض الأشخاص.‬
‫من هؤلاء التعساء؟‬
‫ندعو أنفسنا جماعة الجسورين.‬
‫لا تبدو عليهم الجسارة.‬
‫إنها ترمز إلى "تلاميذ يتجنبون‬ ‫(سكوت سبيتزاك)...‬
‫يا أصدقاء."‬
‫نحن الأطفال الذين يتناولون الغداء‬ ‫في مختبر الحاسوب.‬
‫نحن جميعاً ضحايا "سبيتزاك".‬
‫حتى أنت يا "تيدي"؟‬
‫أجل.‬
‫نال مني "سبيتزاك" في الصفّ الـ3.‬
‫أقنعني بمقايضة دمية "ألبرت أينشتاين"‬ ‫الفخارية الخاصّة بي‬
‫مقابل تذكرة إلى القمر.‬
‫وعندما ذهبت إلى المطار،‬
‫سخروا مني.‬
‫سخروا مني!‬
‫"تيدي"!‬
‫عندما طلبت من "سبيتزاك"‬ ‫أن يعيد إليّ دميتي الفخارية، فعل ذلك.‬
‫حقاً!‬
‫بواسطة تحطيمها فوق رأسي.‬
‫حقاً!‬
‫بعد ذلك، في وقت الغداء كل يوم،‬
‫يحشرني في أي شيء يجده.‬
‫في سلّة القمامة، وعربات الحليب،‬ ‫حتى إنه حشرني في حقيبة ظهر.‬
‫كيف فعل...؟‬
‫مهلاً، لم أكن دائماً مفتول العضلات هكذا.‬
‫لم ينته الأمر حتى بدأت بتجنّبه تماماً.‬
‫هذا فظيع يا "تيدي".‬
‫صحيح.‬
‫وكل شخص هنا لديه قصّة متشابهة.‬
‫ابتاعت "سوزي" بخّاخة للقدم الكبيرة،‬ ‫وضُربت بالمنشفة على ظهرها.‬
‫مازالت تؤلمني.‬
‫أعاره "مارتي" قميصه المفضّل،‬ ‫ثم عدّله "سبيتزاك" من أجله.‬
‫"(سبيتزاك) يحكم"‬
‫ثم "ليو".‬
‫يا إلهي، "ليو".‬
‫صحيح.‬
‫أكل "سبيتزاك" زبدة الفول السوداني‬ ‫الخاصّة به كل يوم في العام الماضي.‬
‫وماذا بشأن ساقه؟‬
‫كان هذا حادث تزلّج فقط،‬
‫ولكننا وجدنا طريقة للمقاومة،‬
‫بإعادة تنظيم حياتنا لتجنّبه.‬
‫إذاً سنترك المدرسة بالكامل‬
‫تتعرّض للترهيب للأبد من قبل هذا الوحش؟‬
‫إنه في آخر سنة دراسية،‬
‫أنا واثق أنه سيتخرّج خلال الـ3 أعوام‬ ‫المقبلة، أو ما شابه.‬
‫حتى ذلك الحين، يمكنك تناول الغداء‬ ‫في مختبر الحاسوب معنا.‬
‫الأمر ليس يهذا السوء حقيقةً،‬
‫هناك ألعاب رياضيات رائعة بداخله.‬
‫لدينا لعبة قاضم الأرقام.‬
‫الرياضيات الترفيهية؟‬
‫هذه ليست بطريقة للعيش.‬
‫لا بد أن هناك طريقة أفضل.‬
‫والآن يريدني هؤلاء الأطفال المساكين‬ ‫الشاحبين أن أنضمّ إلى نادي الاختباء خاصّتهم.‬
‫يا بنيّ، أنت لست الوحيد‬ ‫الذي له تجربة مع متنمّر.‬
‫هل أخبرتك يوماً عن جدّك الأكبر؟‬
‫"أدولفو الغازي"؟‬
‫بالتأكيد، ولكنه لم يُولد غازي.‬ ‫وهنا تكمن القصّة.‬
‫يا محرّكو الدمى!‬
‫أحبّ الأمر عندما تحضر الدمى.‬
‫منذ وقت طويل، كان الفليملانديون المتوحّشين‬ ‫يغيرون على مزارع الكرنب خاصّتنا.‬
‫لذا تحدّى الملك "أدولفو" ملك "فليملانديا"‬
‫في منافسة من اختياره.‬
‫للأسف،‬
‫اختار تناول مخلّل البيض.‬
‫بشكل ما، بواسطة العزيمة القوية والتفاني،‬
‫تناول جدّك الأكبر 137 بيضة،‬
‫وهزم الملك الفليملاندي في لعبته،‬
‫وأُنقذت "برونيا"!‬
‫أجل.‬
‫ولكن حوّل الكبريت في البيض "أدولفو"‬ ‫إلى مطلق غازات متحرّك،‬
‫وحتى هذا اليوم ما زال يمكنك شمّ رائحة‬ ‫غازاته الروحيّة.‬
‫عندما أفكّر أني كنت ألوم "إياغو"‬ ‫طيلة هذا الوقت.‬
‫صدّقني، "إياغو" بريئاً من اللوم.‬
‫شكراً يا أبي، الآن فهمت أن القائد العظيم‬
‫يجب أن يقف إلى جانب شعبه‬ ‫مهما كان ما سيحدث له.‬
‫- أعرف ما يجب أن أفعله.‬ ‫- انتظر!‬
‫لديّ قصة أخرى لك،‬
‫بشأن الأمس، عندما لم أستطع أن أجد‬ ‫نظّارة القراءة خاصّتي.‬
‫محرّكي الدمى!‬
‫حسناً، طالما أنها سريعة.‬
‫إنها ليست سريعة.‬
‫لم أكن لأفعل...‬
‫أليس لدى أصدقائك شيء أفضل ليفعلوه ؟‬
‫في الحقيقة،لا.‬
‫ولم أكن لأطلق عليهم أصدقائي.‬
‫صحيح، نحن أقرب إلى مجموعة طليقة‬ ‫من الجبناء.‬
‫مات الشاه.‬
‫أتعلم؟‬
‫أشعر أني كدت أن أهزمك.‬
‫حسناً، يا أمي.‬
‫حسناً، سأحضر بعض الوجبات الخفيفة،‬
‫أتريدون شيئاُ يا رفاق؟‬ ‫بيتزا أو ناتشوز؟‬
‫سيكون من الرائع لو تناولنا‬ ‫بعض شرائح الجزر.‬
‫مجموعة غريبة.‬
‫حسناً يا رفاق، شكراً على مجيئكم.‬
‫أجل!‬
‫شكراً على استضافتك لنا.‬
‫"سبيتزاك".‬
‫اذهبوا.‬
‫مرحباً يا "تيدي"، لم أحشرك في أي شيء‬ ‫منذ زمن طويل.‬
‫سمعت أنك كنت تتحدّث عنّي.‬
‫- انظر، معركة بطاريق.‬ ‫- أين؟‬
‫لا تقلق، يمكنني الانتظار.‬
‫حقاً، لم يستطيعوا انتظار الجزر لدقيقتين؟‬
‫مرحباً، هل أنت صديق لـ"تيدي"؟‬
‫بالفعل، أنا كذلك،‬ ‫أنا اسمي "سكوت".‬
‫أتعرفين؟ هذا مضحك،‬ ‫لم يذكر "تيدي" أن له أخت.‬
‫أنت تعجبني بالفعل،‬ ‫أتريد شريحة جزر؟‬
‫أرغب في واحدة.‬
‫وهكذا، وبعد البحث في القصر جيئةً وذهابًا،‬
‫اكتشفت أن نظّارتي كانت حول عنقي طيلة الوقت!‬
‫كالمرّة السابقة.‬
‫- قصّة رائعة، يجب أن أذهب.‬ ‫- لا، انتظر.‬
‫هل أخبرت "سبيتزاك"‬ ‫أنني كنت اتحدّث عنه بالسوء؟‬
‫بالطبع لا.‬
‫أخبرته ببساطة أنك اعتقدت‬
‫أنه متنمّر، محتال، وشرّير نقي،‬
‫والخبر الجيد هو أنك كنت محقاً.‬
‫رائع، لقد قضيت أعوام محاولاً الابتعاد‬ ‫عن طريق "سبيتزاك"،‬
‫والآن بسببك هو في صالة البولينغ بالأسفل!‬
‫لاتقلق يا "تيدي"،‬ ‫بعد التحدّث إلى والدي ودمياته،‬
‫قرّرت مواجهة "سبيتزاك".‬
‫مواجهة؟... "سبيتزاك"؟‬ ‫دمى؟ ماذا...؟‬
‫عمّ تتحدّث؟‬ ‫أنت فقط ستزيد الأمر سوءاً.‬
‫حسناً، لا يمكنك الاختباء للأبد.‬
‫يمكنني أن أحاول.‬
‫والآن، ساعدني في دخول‬ ‫حقيبة الظهر هذه.‬
‫يا سيد "سبيتزاك"، أنا لديّ خلاف معك.‬
‫مرحباً يا صديقي، ما رأيك في دمية الإصبع؟‬
‫لقد تقاربنا كثيراً، ولكن لا صلة‬ ‫لهذا بالموضوع.‬
‫أنا أطلب منك إعادة الـ20 دولاراً‬ ‫الخاصّة بي،‬
‫بالإضافة إلى كل المكاسب غير المشروعة‬
‫التي حصلت عليها من زملائك التلاميذ.‬
‫حسناً، يا صاحب الكلمات المنمّقة.‬
‫سأعيد إليك كل شيء،‬
‫مقابل 20 دولاراً.‬
‫حسناً، كان هذا سهلاً بشكل...انتظر، لا.‬
‫إذا كنت غير مستعدّ لتصحيح أخطائك،‬
‫فلن يكون لديّ خيار إلا أن أتحدّاك في معركة‬
‫من اختيارك.‬
‫معركة؟‬
‫يا رفاق، هذا الفتى يتحدّى "سبيتزاك"!‬
‫حسناً.‬
‫هل تريد العراك؟‬
‫ما رأيك في معركة مناشف‬ ‫من الطراز القديم في المستودع؟‬
‫- يا إلهي!‬ ‫- إنه بارع للغاية في هذا.‬
‫هل أنت متأكّد أنه لا يمكنني إغرائك‬ ‫ بمسابقة تناول مخلّل بيض؟‬
‫ماذا؟‬ ‫هذا غريب.‬
‫الساعة الـ4 في مستودع "بومان" للخردة،‬ ‫أحضر منشفة.‬
‫أنت شجاع للغاية.‬
‫شكراً.‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫هل نحن على وشك التقبيل؟‬
‫لا.‬
‫آسفة، أسأت فهم الموقف.‬
‫حظّاً طيّباً.‬
‫"تيدي"‬
‫أين ذهبتم يا رفاق؟‬
‫أشعر أني معقّدة وأنا أسير حاملة‬ ‫شرائح الجزر هذه.‬
‫- "تيدي".‬ ‫- مرحباً، يا أمي.‬
‫مذاا تفعل في مخبأك القديم؟‬
‫وكيف هذا هناك؟‬
‫رأيت "سكوت سبيتزاك" بالطابق السفلي،‬ ‫ولم تبدو كفكرة سديدة.‬
‫انتظر، هذا كان "سكوت سبيتزاك"؟‬
‫الطفل الذي حشرك داخل حقيبة الظهر؟‬
‫ولكنه يبدو جذّاباً للغاية.‬
‫إنه تمثيل فقط حتى يحصل على ما يريده.‬
‫لقد أعطيتة شريحة جزر بالفعل.‬
‫لم أعلم أنه ما زال يضايقك.‬
‫لأنني كنت أتجنّبه،‬
‫ولكن الآن نكز "إميل" خليّة النحل،‬
‫أعني ركل عشّ الدبابير،‬ ‫أعني...‬
‫لا أعتقد أن دمي يصله ما يكفي من العقل.‬
‫حسناً.‬
‫هيا.‬
‫شكراً يا أمي.‬
‫على الرحب يا عزيزي.‬
‫الآن...‬
‫سآخذ باقي هذا الجزر‬
‫- وأضعه في...‬ ‫- لا يا أمي!‬
‫يمكنني التعامل مع هذا الأمر.‬
‫أحتاج فقط لإيجاد مخبأ أكبر.‬
‫عزيزي، لا يمكنك الهرب‬
‫من مشاكلك طيلة حياتك.‬
‫- أعتقد إنه حان الوقت لتواجه هذا الفتى.‬ ‫- أتمزحين؟‬
‫أعني...ربما أنا مفتول العضلات‬ ‫ولكني لست بمقاتل.‬
‫هناك طرق أخرى لمواجهة متنمّر.‬
‫مثل ماذا؟‬
‫ستكتشف طريقة ما.‬
‫أنت أذكى طفل أعرفه.‬
‫أنت تتغلّب عليّ في لعب الشطرنج،‬ ‫وأنا أغشّ كثيراً.‬
‫صحيح، أعرف ذلك.‬
‫ما أقصده أنه لو كان هناك شخص يمكنه‬ ‫إيجاد طريقة للتعامل مع الموقف‬
‫فسيكون أنت.‬
‫لقد فعلت وكانت طريقتي تعمل بشكل جيد.‬
‫حقاً، لأنني وضعت عليك زيت وأخرجتك للتوّ‬ ‫من فتحة تهوية.‬
‫فكّر في الأمر.‬
‫سيداتي وسادتي، في هذه الزاوية،‬
‫يقف بطل مصارعة المناشف بدون نزاع‬ ‫في مدرسة "بلاينفيو" العامة،‬
‫"سكوت سبيتزاك"!‬
‫وفي هذه الزاوية، المنافس‬
‫الذي حاول تقبيلي سابقاً،‬ ‫ولكنني قلت، "مستحيل."‬
‫"إميل بولكاو"!‬
‫القواعد بسيطة.‬
‫لا تُوجد قواعد.‬
‫سنضرب بعضنا البعض بالمناشف‬ ‫حتى يسقط أحدنا.‬
‫إذاً، إنهما قاعدتان.‬
‫أيها المبجّلان، بلّلا منشفتيكما.‬
‫"مستودع (بومان) للخردة"‬
‫لقد أحضر منشفة ناعمة،‬ ‫هذه غلطة مبتدئ.‬
‫هذه جيدة في التدليك، وسيئة في معركة مناشف.‬
‫والآن رحّب بصديقتي صاحبة الطول الزائد.‬
‫يا للهول يا "سبيتزاك"!‬
‫3، 2، 1،‬ ‫ولتبدأ معركة المناشف،‬
‫هيا.‬
‫- سدّد أفضل ضرباتك.‬ ‫- تلقّ هذه.‬
‫أشعر وكأن أرنباً قبّلني.‬
‫والآن أرقص أيها الأحمق!‬
‫هذا مسلّ، أنا أتسلّى.‬
‫أحلام سعيدة أيها الفاشل.‬
‫ابق قوياً يا "إميل"!‬
‫يا للهول!‬
‫يا صاح، اترك منشفتي!‬
‫لا، اتركها أنت.‬
‫لقد هزمت "سبيتزاك"، أنت بطلنا.‬
‫لا تُوجد أي شرارة.‬
‫حسناً يا "سبيتزاك"،‬
‫حان الوقت لتعيد للجميع أموالهم.‬
‫صحيح، لديّ المال هنا.‬
‫لن يحدث هذا!‬
‫لن يستعيد أيّ منكم أمواله،‬
‫ولا يُوجد ما تفعلوه حيال ذلك.‬
‫أم يُوجد ما نفعله؟‬
‫"تيدي"؟‬
‫أحسنت يا "إميل"،‬
‫لكن كنت أعلم أن "سبيتزاك"‬ ‫سيتراجع عن كلمته، لذا فكرّت في خطّة.‬
‫لأن أمّي أخبرتني بأني أذكى طفل تعرفه.‬
‫كان وقع هذا أفضل بكثير في رأسي.‬
‫مات الشاه.‬
‫لا، ليس إصبعي الطيني!‬
‫ماذا تفعل يا "تيدي"؟‬
‫شيء كان يجب أن أفعله منذ وقت طويل.‬
‫إذا لم تعد إلينا مالنا،‬ ‫فسأضغط على زر البدء،‬
‫- أتمنّى أن تحبّ مخفوق الدراجة المتّسخة.‬ ‫- لا، لا تفعل!‬
‫توقّف عن التّصرف بدنائة للحظة.‬ ‫سأرسل إليكم جميعاً أموالكم الآن.‬
‫يا إلهي!‬
‫حسنا، تلقّيت مالي، تلقّيت مالي.‬
‫لابأس يا عزيزتي،‬ ‫هل أذاك هذا المتنمّر؟‬
‫أنا فخور بك يا "تيدي".‬
‫كنت أتبع خطاك فقط يا صديقي.‬
‫يوماً ما، ستصبح ملكاً عظيماً.‬
‫ويوماً ما، ستصبح إنسان آلي عظيم.‬
‫انتظر، ماذا؟‬
‫عودوا إلى صالة البولينغ‬ ‫من أجل شرائح الجزر!‬
‫يا "إميل"، أنت تعلم أنني لا أريد‬ ‫أن أصبح إنسان آلي، صحيح؟‬
‫ترجمة "شريف أبو بكر"‬